«Театральный дом» — проект, в котором подростки и профессиональные актеры вместе играют спектакли

-Не могли бы вы рассказать, как начали заниматься фондом? С какими трудностями столкнулись?

В начале 2016 года были подготовительные этапы, а официально зарегистрировались мы уже в апреле 2017-ого. Хочу отметить, что у молодых НКО трудности очень похожи на трудности молодого бизнеса: ты должен привлекать средства, чтобы реализовать свои цели. Это очень сложно, потому что рынок уже сформировавшийся и стабильный (трудно искать инвесторов). Но самая большая проблема для нас и для тех фондов, у которых похожая идеология, – то, в чем мы помогаем, нельзя пощупать, и результат нашей работы не появится в краткосрочной перспективе. Для того, чтобы человек захотел пожертвовать на социализацию ребенка из детского дома, он должен сначала хотя бы понимать, что это такое, вникнуть в суть, а это могут и хотят не все. Фондам, которые занимаются лечением, помощью больным, в этом смысле гораздо проще, особенно с частными донорами. Человек знает, какая сумма необходима на лекарство, сдает деньги, видит, как оно покупается, – ребенок спасен. А у нас получается так: из-за того, что мы работаем с подростками, результат отсроченный. Есть статистика, в которой видно, что из выпускников детских домов в России в жизнь войдут только 10%. Это на самом деле правда. Так вот, мы стараемся, чтобы эти 10% увеличивались каждый год. Но человеку вне ситуации сложно будет понять, что результат будет только лет через пять, – это наша основная проблема.

-Каким образом вы распространяете информацию про фонд? Как можно о вас узнать?

Чтобы делать рекламу, нужны средства, а мы предпочитаем все, что есть, тратить на программу и подопечных. У нас есть социальные сети, которые мы ведем в меру своих сил. Наша целевая аудитория больше из «Вконтакте». Ввиду того, что наш проект связан именно с театром, у нас много друзей среди актеров, музыкантов (они в попечительском совете нашего фонда). Иногда они проводят мероприятия в поддержку наших программ. Это тоже способствует тому, чтобы люди узнали о том, что мы делаем.

-Расскажите, пожалуйста, про проект «Театральный дом». Как возникла идея помогать социализироваться ребятам именно с помощью театра? Сколько времени ушло на создание проекта?

На создание проекта потребовалось не очень много времени. Вы наверняка слышали про арт-перформанс терапию – это то, чем мы занимаемся. Мы работаем именно с подростками (постоянно это подчеркиваю) по той причине, что если ребят до 9-10 лет из детских домов и приютов в семьи еще забирают, то дальше их шансы практически равны нулю. Даже когда забирают, очень много вторичных возвратов в этом возрасте. Также нужно понимать, что подросток, который попал в детский дом, в 99% случаев попал туда из-за сложной ситуации: в его жизни происходили разные вещи, которые вообще не должны происходить в жизни ребенка. Появляется и агрессия, и самооценка заниженная, и неумение строить контакт. Эти проблемы – такой внушительный багаж, с которым ему дальше расти. Соответственно, сам проект «Театральный дом» направлен в большей степени на то, чтобы от этого багажа избавиться, чтобы ребенок поверил в себя, чтобы он научился взаимодействовать с другими людьми, чтобы рядом с ним появились взрослые, которым можно доверять, которые его не воспитывают, а относятся к нему на равных.

-Как вы связываетесь с актерами? Все ли идут навстречу?

Мы познакомились с командой петербургского Социально-Художественного театра. В то время у них были проекты с особыми группами. Потом мы встретились с нашими режиссером, Дмитрием Крестьянкиным, который был тоже увлечен социальным театром, и придумали такую штуку, как «Театральный дом». Кинули клич в детские дома – мол, вот такой проект хотим запустить – половина отказалась, сказав, что у них есть свои театральные студии (хотя мы объясняли, что это немного другое). Так или иначе, дети собрались из разных приютов и детских домов. Стали ходить на занятия два раза в неделю в государственный театр «Балтийский дом», который взял нас под крыло. Спектакли у нас документальные; они рождаются в процессе занятий: дети рассказывают свои истории, а дальше уже это выкладывается в ту или иную литературную канву. Первый спектакль у нас прошел в рамках фестиваля «Особый взгляд», где мы одержали победу. Когда мы отзанимались первый год и планировали следующий состав, мы думали, что придет обычное для нас количество – 20 человек, а вернется из старого человек 7. Мы очень удивились, когда из старого состава вернулось 18 детей. Ведь подростка, живущего в системе, трудно чем-то заинтересовать или привлечь: чем бы ребенок в этом возрасте не начинал заниматься, он бросает это на полпути. Этот проект вообще помогает во многом, в особенности, избавиться от прошлого, прожить травму. Ведь просто так подросток к психологу никогда не пойдет. А здесь, в такой игровой форме, ему можно помочь. Тут у ребенка создается ощущение дома, семьи.

-Много ли ребят, кто хочет участвовать в проекте? Или это не от них зависит?

Ребят очень много, кто хочет. Это работает как сарафанное радио: те, кто первый год отзанимались, потом приводят своих друзей. У нас на самом деле смешанная история: есть дети и с особенностями развития, и с ОВЗ, есть дети-сироты и несколько домашних (это друзья детей тех или иных из школ). В нашем пространстве все сосуществуют на равных, все поддерживают друг друга. Вот, например, у нас есть мальчик, у которого коррекция восьмого вида (самая сложная), и понятно, что у него есть свои особенности в общении, но при этом к нему все прекрасно относятся, его никогда не обижают ребята, он часть команды.

-Насколько сложно стать «своим» для ребят? Наверное, они не сразу идут на контакт?

Не сразу, конечно же. Если ты с ними искренен, если ты позволяешь им высказывать свое мнение, уважаешь их, то они идут на контакт. Это лежит в основе наших взаимоотношений в коллективе. Мы показываем им, что они ничем не хуже и не лучше нас, взрослых, – они такие же люди, со своим мнением. Наш режиссер очень часто прислушивается к ремаркам детей. Весь вопрос в искренности и в том, как ты на самом деле к ним относишься.

-Правильно ли я понимаю, что этот проект не просто про социализацию, но также про выбор профессии в будущем?

Когда ребенок попадает в эту театральную историю и получает первые аплодисменты со сцены, конечно, у него появляется стремление внутри заниматься этим всю жизнь. Но наши педагоги и режиссер объясняют, что такое на самом деле театр. У нас есть всего один мальчик, который через год, может быть, будет поступать в театральный институт, но у него действительно совершенно особенные данные. Наш проект и называется словом «дом», потому что здесь в большей степени перед нами стоит задача создать зону доверия и комфорта для ребенка.

-Кто входит в команду «Театрального дома»?

У нас есть психолог, режиссер, четыре педагога, а также волонтеры.

-Касаемо спектаклей, как вы ищете площадку для них? Легко ли договориться о подготовке с художественным руководителем?

Это сложно, но вот «Балтийский дом» нам шел навстречу. Также очень помогает театр «Цех» — они по минимальным тарифам, учитывая нашу историю, позволяют выступать на своих сценах. А так, это наша забота. Аренда сцены, костюмы, декорации – часть расходов проекта.

-Каким образом государство помогает благотворительным фондам?

Что делает государство: предоставляет субсидии, проводит конкурсы для некоммерческих организаций. Если ты готов к прозрачности и отчетам, то тебе ничего не мешает участвовать в этих мероприятиях и побеждать. Это действительно большое подспорье, президентские гранты нам очень помогают (например, наш третий спектакль будет поставлен на средства президентского гранда). Есть и городские гранты, мы скоро будем участвовать в их конкурсе.

---

Если вы хотите оказать помощь фонду, то более подробную информацию вы можете узнать на сайте или в социальных сетях:

Сайт: bfpmk.ru
Вконтакте: vk.com/podarimnekrylia
Фейсбук: facebook.com/podarimnekrylia
Инстаграм: instagram.com/podarimnekrylia